La Asociación de Bibliotecas de Canadá (CLA, por sus siglas en inglés) fue una organización nacional, predominantemente de lengua inglesa, que representó a miles de trabajadores bibliotecarios en todo el país. Su misión principal fue actuar como la voz nacional de las comunidades bibliotecarias de Canadá, abogando por los valores de las bibliotecas y sus usuarios.
Misión y Propósito
La CLA se dedicó a championar los valores bibliotecarios, influir en las políticas públicas que afectaban a estas instituciones, inspirar el aprendizaje de sus miembros y colaborar para fortalecer la comunidad bibliotecaria. Sus miembros provenían de diversos sectores, incluyendo:
- Bibliotecas académicas: Colegios y universidades.
- Bibliotecas públicas: Servicios comunitarios abiertos al público.
- Bibliotecas especiales: Corporativas, gubernamentales y de organizaciones sin fines de lucro.
- Bibliotecas escolares: Centros de aprendizaje en instituciones educativas.
Historia y Disolución
Fundada en Hamilton, Ontario, en 1946 e incorporada formalmente en 1947, la CLA fue liderada inicialmente por Freda Farrell Waldon. Durante décadas, funcionó como una organización voluntaria sin fines de lucro gobernada por un Consejo Ejecutivo.
Sin embargo, con el paso del tiempo, la organización enfrentó desafíos significativos, incluyendo una disminución constante en el número de miembros y dificultades financieras. Para mayo de 2002, la asociación contaba con más de 2,700 miembros, pero para enero de 2016, esa cifra había caído drásticamente. Finalmente, el 27 de enero de 2016, los miembros votaron formalmente para disolver la organización.
La CLA fue sucedida por la Federación Canadiense de Asociaciones de Bibliotecas, incorporada el 16 de mayo de 2016, y algunas de sus funciones fueron asumidas por la Asociación de Bibliotecas de Ontario.
Estructura Organizativa y Comités
Para gestionar sus operaciones y abordar temas estratégicos, la CLA se apoyaba en dos tipos de comités:
Comités Asesores
Enfocados en temas de interés profesional estratégico, tales como:
- Derechos de autor (Copyright).
- Política de información.
- Libertad intelectual.
- Bibliotecas escolares.
Comités Permanentes
Encargados de la gobernanza y operación continua, incluyendo comités de finanzas, elecciones, comunicaciones con los miembros y publicaciones de monografías.
Capítulos Estudiantiles y Premios
La CLA fomentó la integración de los estudiantes de bibliotecología mediante la creación de capítulos estudiantiles, comenzando en la Universidad de Western Ontario en 1999, y expandiéndose posteriormente a instituciones como la Universidad de British Columbia, Toronto, Alberta, McGill y Dalhousie.
Reconocimiento a la Literatura Infantil y Juvenil
La asociación otorgó tres premios anuales destacados para libros publicados en Canadá:
| Premio | Año de Inicio | Descripción |
|---|---|---|
| Book of the Year for Children | 1947 | Reconoce la mejor obra infantil del año. |
| Amelia Frances Howard-Gibbon Illustrator's Award | 1971 | Premio dedicado a la excelencia en la ilustración. |
| Young Adult Book Award | 1981 | Premio destinado a la literatura para jóvenes adultos. |