Barts and The London School of Medicine and Dentistry, comúnmente conocida como Barts, es la facultad de medicina y odontología de la Queen Mary University of London, una institución constituent de la Universidad de Londres. Esta prestigiosa escuela fue formada en 1995 mediante la fusión de dos instituciones históricas: el London Hospital Medical College y el Medical College of St Bartholomew's Hospital.
Historia y Orígenes
La escuela se fundamenta en dos legadosy profundos:
- London Hospital Medical College: Abierto en 1785, fue la primera escuela de medicina construida específicamente para tal fin en Inglaterra, destacando por su enfoque en la enseñanza teórica y clínica.
- Medical College of St Bartholomew's Hospital: Con registros de estudiantes que datan de 1662 y una enseñanza médica que se remonta a la fundación del hospital en 1123, es una de las instituciones más antiguas del mundo.
La Fusión y Evolución
Ambas instituciones fueron admitidas en la Universidad de Londres en 1900. Tras un proceso de acercamiento iniciado en 1968 y la fusión de la enseñanza preclínica en 1989, las facultades se fusionaron oficialmente en 1995 junto con Queen Mary and Westfield College para formar la entidad actual.
Campus y Presencia Global
La escuela opera en múltiples sedes, manteniendo una presencia en los sitios de los antiguos colegios y sus respectivos hospitales: el St Bartholomew's Hospital (en Smithfield, City de Londres) y el Royal London Hospital (en Whitechapel). Además, cuenta con una sede en el campus principal de Mile End de Queen Mary y un campus satélite en la isla de Gozo, Malta, inaugurado en 2017.
Controversias Recientes
En años recientes, ha surgido una tensión entre la administración de la Queen Mary University of London y la comunidad estudiantil y alumni. El conflicto se centra en los intentos de la universidad de eliminar la identidad y el nombre "Barts and The London" para unificar la marca bajo el nombre de "Queen Mary University of London Faculty of Medicine and Dentistry", lo que ha sido visto por muchos como una erosión de la rica herencia y tradición de la escuela.