El Institute of Education Sciences (IES) es el brazo independiente y no partidista de estadísticas, investigación y evaluación del Departamento de Educación de los Estados Unidos. Su misión fundamental es proporcionar evidencia científica sobre la cual basar la práctica y la política educativa, compartiendo esta información en formatos accesibles para educadores, the public, padres y responsables de políticas.
Historia y Liderazgo
El IES fue creado como parte de la Education Sciences Reform Act of 2002. Su primer director fue Grover Whitehurst, quien fue nombrado en noviembre de 2002 y sirvió durante seis años. A partir de marzo de 2024, Matthew Soldner actúa como Director del IES.
Divisiones del IES
El IES se organiza en cuatro centros de investigación y estadísticas principales, cada uno con un enfoque específico:
- National Center for Education Evaluation and Regional Assistance (NCEE): Se encarga de realizar evaluaciones a gran escala y proporcionar asistencia técnica basada en la investigación a educadores y responsables de políticas. Entre sus programas destacan el What Works Clearinghouse y el Education Resources Information Center (ERIC).
- National Center for Education Research (NCER): Apoya la investigación destinada a mejorar los resultados estudiantiles y la calidad educativa en los Estados Unidos, además de financiar programas de capacitación para investigadores.
- National Center for Education Statistics (NCES): Es la entidad federal primaria encargada de la recolección y análisis de datos educativos, tanto de EE. UU. como de otras naciones, supervisando iniciativas como la National Assessment of Educational Progress.
- National Center for Special Education Research (NCSER): Patrocina investigaciones diseñadas para ampliar el conocimiento sobre bebés, niños pequeños y niños con discapacidades, o aquellos en riesgo de desarrollarlas.
Junta Nacional de Ciencias de la Educación
La National Board for Education Sciences actúa como un órgano asesor del IES. Está compuesta por 15 miembros votantes nombrados por el Presidente de los Estados Unidos, además de varios miembros ex-officio no votantes, incluyendo al director del IES y los comisionados de los cuatro centros. Esta junta asesora al director y a los comisionados para identificar las prioridades organizacionales y de investigación del instituto.
